Le SESSAD de l’Anguienne en séjour à PARIS…

Mise en ligne le 06/09/2017

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Le SESSAD de l’Anguienne en séjour à (...)

Présentation ITEP-SESSAD Anguienne (16)

Situé à Angoulême, en Charente(16), L'ITEP et le SESSAD de l'Anguienne ouvert en 1975 est l’un des 8 établissements de l’APLB.

L'Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique (ITEP) est ouvert  210 jours par a.

L’établissement est habilité à recevoir des jeunes confiés par :

  • La Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH)


Directrice : Mme V.ALBOT 

 

 

 

 

 

Histoire ITEP-SESSAD Anguienne (16)

A la suite de l'ancien centre éducatif et professionnel « Les 3 Chênes » qui était implanté rue de la charité, l'Institut Scolaire Educatif et Professionnel (ISEP) Tous Vents fut ouvert le 1er septembre 1975, avec 6 pavillons d'internats de 15 places pour des jeunes de 12 à 18 ans, soit 90 jeunes sur le site pour l'hébergement et la formation.

 

   

Prévu initialement en construction en « dur », la crise pétrolière et l'augmentation de la capacité d'accueil par rapport au projet initial ne permirent qu'une construction en préfabriqué amortissable sur 30 ans.

 

De L'ISEP à L'ITEP de l'Anguienne :

 

De 1985    - Création du SIVA (Service d'Intégration à la Vie Active),

                   - Création des Agriers (hébergement)

                   - Création de la Ferme Nouvelle (lieu de rupture)

à                 - Mise en place progressive de l'APMN (Adaptation Progressive en Milieu Naturel)

                   - Mise en place du Placement Familial et du service des externes

                   - Création de la Résidence (hébergement mixte)

1995          - Habilitation DDASS  et contrat simple avec l'Education Nationale, (Ecole)

2002          - Accueil des 10 - 14 ans

2006          - Création du SESSAD et ITEP

2014          - séparation de la MECS et de l'ITEP

Objectifs et Mission ITEP-SESSAD Anguienne (16)

L'etablissement a pour mission  la prise en charge de jeunes dans le cadre :

 

  • D'un ITEP (Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique) habilité à recevoir des jeunes de 12 à 21 ans dans le cadre d'une notification MDPH (hébergement et/ou formation spécialisée) au regard des troubles du comportement et de la personnalité et à la demande des parents, ainsi qu'un SESSAD (Service éducatif spécialisé et de soins à domicile)

 

 

 

 

                     

STAGE

 

               FORMATION

 

                                      V.A.E.

 

 

Au vu de la diversité des prises en charge des jeunes l'établissementest un terrain de stage riche pour un étudiant : 

ITEP, Hébergement, Unité de formation interne, SESSAD, services extérieurs, diversité des professions (Educateur Spécialisé - Moniteur Educateur - Educateur Sportif - Psychomotricien - Psychologue - Educateur Technique Spécialisé - Institeur de l'Education Nationale, etc ....)

 

L'établissement privilégie l'accueil des étudiants en formation d'école (Moniteur Educateur, Educateur Spécialisé, Educateur Techhnique Spécialisé, CAFERUIS et psychologue ou dans le cadre d'une V.A.E.

 

Vous êtes intéressé (e) pour un stage, une rencontre, un échange

Faites votre demande par écrit à l'adresse suivante :

APLB 16

Chemin de Tous Vents

BP 41206

16000 ANGOULEME

ou par mail : tous.vents.stagiaire@aplb.fr

 

Pour tous renseignements, précisions, n'hésitez pas à contacter Mme Laurence MAHOT, référente de site qualifiant, les lundis de 15 h à 16 h ou 1 vendredi sur 2 de 13 h à 15 h 30 au 05 45 95 51 15 ou par mail ci-dessus.

 

 

Présentation des services ITEP-SESSAD Anguienne (16)

L'ITEP :

 

  • Situé sur le site chemin de Tous Vents à Angoulême la prise en charge des jeunes se fait fonction du projet personnalisé de chacun sur les trois domaines suivants:
    • Educatif
    • Pédagogique
    • Thérapeutique

 

  • L'TEP comprend 30 places réparties au sein de 3 groupes éducatifs correspondant aux internats:
    • Zéphir (12 à 15 ans)
    • Autan (15 à 20 ans)
    • Alizé (15 à 20 ans)

 

  • La prise en charge pédagogique peut se faire en établissement scolaire ordinaire (Collèges, SEGAP) ou sur place. Chaque jeune fait partie d'un groupe fonction de son projet et qui pourra l'amener à préparer différents examens scolaires si possible:
    • CFG
    • CAP 

 

  • Le thérapeutique a une place importante dans le projet de chaque jeune. il se matérialise soit par:
    • Des rencontres avec un psychologue
    • Des séances en psychomotricité
    • Des bilans orthophoniques
    • Des ateliers thérapeutiques (théâtre, cheval, poterie etc).

 

  • L'ITEP est ouvert 210 jours par an.

 

 

 

 

 

 

L'établissement comprend aussi un SESSAD (Service Educatif Spécialisé de Soins à Domicile) pour des jeunes de 3 à 21 ans ayant des troubles du comportement et de la conduite. L'équipe pluridisciplinaire propose à la famille aide et écoute au sein du domicile et offre au jeune un accompagnement individualisé et global dans ces différents lieux de vie (école, domicile etc.)

La prise en charge se fait au cours de séances à visée éducative et thérapeutique. Les jeunes par contre sont obligatoirement scolarisés en milieu ordinaire.

 

L'admission à L'ITEP ou au SESSAD se fait selon  notification de la MDPH et selon une procédure spécifique qui permet aux différents professionnels de l'établissement, au jeune et à sa famille de se rencontrer et de découvrir l'objet de la prise en charge. Un contrat de séjour est signé et la remise du livret d'accueil se fait à l'issue de ces rencontres. Environ 3 mois après l'admission et après une période d'observation, un projet personnalisé est mis en œuvre.

 

 

  

 

 

 

Les autres services de L'Institution :

 

LE SIVA (Service d'Insertion à la Vie Active) est encadré par deux éducateurs techniques ; ce service permet aux jeunes de l'ITEP d'être en stage et d'appréhender le travail en milieu ordinaire.

Les différents travaux réalisés auprès des particuliers ou des collectivités locales (fabrication et entretien d'abris bus dans tout le département) en menuiserie ou peinture,  permettent à ces jeunes, dans la continuité de l'apprentissage pédagogique acquis dans les ateliers de l'ITEP, d'évaluer leur potentiel et d'être plus dans la réalité du travail avant la grande marche vers le milieu ordinaire.